當代社會生活節(jié)奏加快，年輕的父母由于工作無暇撫養(yǎng)和照顧孩子，一些當爺爺（外公）、奶奶（外婆）的，便毅然挑起了照料孫子、孫女的重擔，人們把這種方式稱為“隔代撫養(yǎng)”?！案舸鷵狃B(yǎng)”效果究竟怎樣?

 　　路路5歲時就喜歡爺爺?shù)臉幼樱糁鴹l棍，跟在后面亦步亦趨，一邊走還一邊吐著痰。如果有人問句話，路路也總是學著爺爺?shù)臉幼永L腔，慢悠悠的答非所問，有時還夾雜著“這個這個”、“那個那個”，張了半天嘴還沒說清什么。爺爺?shù)故欠浅Ｏ矚g地說：“這孩子學啥象啥 ，凈講大人話”。

　　近年來，“隔代撫養(yǎng)”似乎成了一些現(xiàn)代家庭撫養(yǎng)下一代的主要模式。誠然，老人分擔子女的家務，以解燃眉之急，是有益的，但不能不看到，老年人記憶衰退、思維緩慢等自然衰老特征會潛移默化地影響孩子。而且老年人對孫子、孫女放縱式教育會使正常的家教失衡。

　　其一弊：隔代撫養(yǎng)，最容易產(chǎn)生溺愛。因為抱孫心切，一旦成為現(xiàn)實，祖輩常會陷入欣喜若狂的熱切心態(tài)中，他們會備加珍惜“來之不易”成果，從而產(chǎn)生“含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了”的反常做法。同時，由于面對的是第三代獨生子女，老人心理上會有一些顧忌--若有差錯，怕子女責怪。因此事事依著還孩子，處處圍著孩子，孩子有了錯誤也不及時糾正，孩子不合理的愿望也常會無原則地得到滿足。 　　

　　當祖輩年老的時候，子女已長大成人，不可能也不便再有親昵的愛撫表示。現(xiàn)在有了孫子，還能夠依稀見到當年自己兒女的影子，便會將對兒女的全部情感傾注在孫子的身上。結(jié)果，該管的時候，管不起來；該嚴的時候，嚴不起來。當孩子亂撒一氣時，他們會一遍又一遍地整理；當孩子蹣跚著上下樓時，他們擔心孩子摔倒，就抱著孩子上下樓……如此種種的過分保護限制了孩子的獨立能力和自信心的發(fā)展，增強了孩子的依賴性，讓孩子變得驕橫、任性、自私、依賴。

　　其二弊：祖輩不能夠用現(xiàn)代科學的育兒觀念來對待孫子。他（她）們常常容易滿足于甚至沉緬于過去，把“成功的經(jīng)驗”或“失敗的教訓”，運用于孫子身上。這種現(xiàn)代育兒知識的不足，加上前面所講的兩點，很容易就讓祖輩們陷入到"溺愛"的誤區(qū)之中。對孩子出現(xiàn)的諸如破壞行為、嘗試行為等一切具有冒險和創(chuàng)新性的探究行為，爺爺奶奶總是急著加以阻止：當孩子與同伴有糾紛時，總是從自己孩子的利益出發(fā)，怕自己的孩子吃虧了。

　　其三弊：長時間地讓祖輩帶養(yǎng)孩子，一定會使孩子與父母的感情受到影響，造成親子之間的隔閡。而且老人往往比較疼孩子，相比之下，父母要嚴厲得多，這在孩子看來就容易形成“爺爺奶奶疼愛我，爸爸媽媽不疼”的感情錯覺，從而影響親子感情。

　　其四弊：隔代撫養(yǎng)對老年人的健康有不利影響，因為撫養(yǎng)孩子要花費大量的心血和精力，“侍候”一個吃喝拉撒睡都需要人照顧的小孩，老年人難免力不從心，從而損傷他們的身心健康。

　　當然隔代撫養(yǎng)也不是一點好處都沒有。隔代撫養(yǎng)的益處有四：

 　　一是有益孩子健康。老年人細心周到、照顧得當，孩子生病少，吃得均衡，自然茁壯成長。

　　二是年輕父母可省卻后顧之憂，大展創(chuàng)業(yè)拳腳。把孩子交給父母，恐怕是最放心的了。年輕父母可心系祖孫，放眼世界。 　　

　　三是能滿足老人們盡享天倫之樂的愿望。這一點恐怕是最重要的。退休了，沒事了，含怡弄孫，不正是每個老人最快樂的事嗎？

　　四是祖輩一般不像父母那樣有望子成龍的功利思想，不會去逼孩子學這學那。因此，更容易接近孩子真正的心理需求，更能使孩子生活得自然、輕松，而這恰恰是許多年輕父母所缺乏的。

　　童年期是人生大廈的基礎(chǔ)，為了孩子的身心健康，有責任心的父母應當全面考慮子女的撫養(yǎng)問題，做出妥善的安排。

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